El inicio del ciclo lectivo 2026 no comenzará en la fecha estipulada tras la medida de fuerza anunciada en reclamo al gobierno provincial.
El inicio del ciclo lectivo 2026 en la provincia de Buenos Aires quedó en duda luego de que los gremios docentes confirmaran un paro de 24 horas para el lunes 2 de marzo, fecha prevista para la vuelta a clases. La medida fue anunciada luego del rechazo a la oferta salarial presentada por el gobierno provincial, aunque los sindicatos remarcaron que el conflicto también incluye una serie de reclamos dirigidos a la Nación.
La decisión impacta de lleno en ciudades como Mar del Plata y en todo el territorio bonaerense, donde las escuelas podrían permanecer cerradas en la primera jornada del calendario escolar si el nivel de adhesión es alto, como se anticipa.
El rechazo a la oferta salarial de la Provincia
El principal detonante del conflicto fue la propuesta de incremento salarial realizada por el gobierno bonaerense. La oferta, cercana al 3% para febrero, fue considerada insuficiente por los gremios, que señalaron que no alcanza para recomponer el poder adquisitivo perdido frente a la inflación.
La Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) fue la primera en anunciar la medida de fuerza tras un congreso extraordinario. Desde el sindicato sostuvieron que el aumento no representa una mejora real del salario y que no responde a las expectativas del sector docente.
Si bien el Ejecutivo provincial mantuvo reuniones con los representantes sindicales y las negociaciones continuaban abiertas, no hubo una nueva propuesta que permitiera cerrar el acuerdo.
Paro docente: unidad gremial y adhesión masiva
Imagen: Infocielo
Con el correr de las horas, la convocatoria inicial se transformó en una medida de alcance total. Todos los gremios que integran el Frente de Unidad Docente Bonaerense confirmaron su adhesión al paro del 2 de marzo.
A la FEB se sumaron SUTEBA, AMET, SADOP y UDOCBA. Esta unidad gremial le otorga mayor peso a la protesta y refuerza la posibilidad de que el inicio de clases se vea efectivamente afectado en gran parte de la provincia.
Reclamos a la Nación: un conflicto más amplio
Imagen: Tiempo Argentino
Aunque el rechazo al aumento provincial es el punto de partida del paro, los gremios pusieron especial énfasis en una serie de reclamos dirigidos al Gobierno nacional.
Entre los principales puntos se encuentran la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), la convocatoria a la paritaria nacional docente y el aumento del presupuesto educativo. Según las organizaciones sindicales, la eliminación del FONID y la falta de una mesa de negociación federal impactan directamente en el salario de los trabajadores y en el financiamiento del sistema.
Además, señalaron la necesidad de que la Nación transfiera fondos adeudados a las provincias y garantice recursos suficientes para infraestructura, programas educativos y condiciones laborales dignas. Para los gremios, la discusión no puede limitarse a un porcentaje de aumento, sino que debe contemplar el contexto general de ajuste y las políticas nacionales en materia educativa.
Negociaciones abiertas y un inicio incierto
Antes de la convocatoria al paro se habían realizado varias reuniones entre funcionarios provinciales y representantes sindicales. Si bien las conversaciones seguían en marcha, el rechazo a la oferta salarial y la falta de definiciones a nivel nacional profundizaron el malestar.
El gobierno bonaerense dejó abierta la posibilidad de continuar el diálogo, pero el calendario aprieta. A pocos días del inicio oficial del ciclo lectivo, la comunidad educativa aguarda una definición que permita destrabar el conflicto.
Por ahora, el escenario es claro: si no hay una nueva propuesta que satisfaga las necesidades docentes, el lunes 2 de marzo las aulas bonaerenses podrían estar vacías.
